.png){kind=logo}
Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Etika Pada Anak Usia Dini
Abstract
Abstrak:
Pendidikan agama Kristen sangat penting dalam membentuk etika anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pendidikan agama Kristen dapat berkontribusi pada perkembangan nilai-nilai etika pada anak-anak. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan analisis literatur, penelitian ini mengeksplorasi metode dan strategi dalam pendidikan agama Kristen untuk mengajarkan nilai-nilai moral seperti kejujuran, empati, tanggung jawab, dan rasa hormat. Metode yang digunakan termasuk cerita Alkitab, lagu-lagu rohani, dan kegiatan kreatif, yang sangat efektif dalam mengajarkan prinsip-prinsip etika Kristen. Studi ini menekankan pentingnya kolaborasi antara keluarga, sekolah, dan komunitas gereja sebagai ekosistem holistik untuk mendukung pembelajaran moral anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan agama Kristen efektif dalam membantu anak membuat keputusan yang beretika dan bertanggung jawab sejak dini. Keunikan penelitian ini terletak pada pendekatan kolaboratif antara keluarga, sekolah, dan gereja sebagai ekosistem holistik. Selain itu, penggunaan metode pembelajaran interaktif berbasis kasih menciptakan pengalaman belajar yang mendalam dan relevan bagi anak usia dini, yang belum banyak dibahas dalam kajian sebelumnya.
Kata Kunci: Pendidikan Agama Kristen, Etika, Anak Usia Dini
Full Text:
PDFReferences
DAFTAR PUSTAKA
Anggoro, Ayub Budhi, and Aritya Gusmala Sari. “Etika Peserta Didik Dalam Cyber System: Sebuah Tinjauan Etis Alkitabiah Pada Pembelajaran Era Pendidikan 4.0.” Jurnal Gamaliel : Teologi Praktika 3, no. 1 (2021): 34–46.
Annur, Yusri Fajri, Ririn Yuriska, and Shofia Tamara Arditasari. “Pendidikan Karakter Dan Etika Dalam Pendidikan.” In Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang 15-16 Januari 2021, 333, 2021.
Aprilia, Putri. “Etika Pergaulan Siswa.” Widya Wastara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 2, no. 3 (2022): hlm. 55.
Arlina, Arlina, Ayu Lestari, Aliyah Putri, Ardiansyah Rambe, Elda Arzetin Elsil, and Jamilah Jamilah. “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Bangsa.” El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4, no. 2 (2024): 699–709. https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Al-Tarbiyah/article/view/717.
Benu, Risa, Putri Yendri No’e, Desi Yunita Nahak, Ningsy Betty, and others. “MEMBANGUN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM PEMBENTUKAN IDENTITAS SOSIAL SISWA.” Jurnal Inovasi Pendidikan Kreatif 6, no. 1 (2025).
Berasa, Tiurma, Tina Delima Uli Marpaung, Enjel Wiranata Kristyana Sinaga, and Tiurma Lumbantoruan. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Karakter Dewasa Awal.” Jurnal Trust Pentakosta 1, no. 1 (2024): 9–19.
Boiliu, Esti Regina, and Penta Astari Prasetya. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Mengatasi Mental Block Pada Anak Usia Dini.” Real Kiddos: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 2, no. 1 (2023): 19–39.
Danandjaja, James. Metode Penelitian Kepustakaan. Antropologi Indonesia. Vol. 0. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia, 2014.
Ering, Aljuanika, and Aldie Mandey. “Pendidikan Karakter Dan Kepribadian Anak Usia Dini Dalam Pembelajaran.” Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini 5, no. 1 (2024): 27–35.
Farantika, Dessy, Arif Muzayin Shofwan, and Liya Astriyani. “Peran Guru Dalam Mengembangkan Moralitas Dan Etika Di RA Sabillul Muttaqin Resapombo.” Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 3, no. 2 (2024): 85–94.
Fatma, Desi, Sri Melisawati, Reni Renanda, and Ardimen Ardimen. “Etika Dan Moral Dalam Ilmu Pengetahuan.” Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan 8, no. 1 (2024): 181–185.
Ferianti, Yuli. “Pentingnya Etika Kristen Dalam Pendidikan Agama Kristen Terhadap Anak Sekolah Minggu Sebagai Dasar Pembentukan Karakter.” Inculco Journal of Christian Education 1, no. 2 (2021): 81–94.
Gea, Marisa Aulia. “Peran Guru Paud Kristen Dalam Pembentukan Karakter Berdasarkan Nilai-Nilai Agama.” Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini 2, no. 2 (2023): 56–66.
Ginting, Rahmanita, Agus Yulistiyono, Abdul Rauf, Sardjana Orba Manullang, Albert Lodewyk Sentosa Siahaan, Devi Putri Kussanti, Tri Endi Ardiansyah, Tika Ristia Djaya, Aulia Suminar Ayu, and Faried Effendy. Etika Komunikasi Dalam MEDIA SOSIAL : Saring Sebelum Sharing. Penerbit Insania. Grup Publikasi Yayasan Insan Shodiqin Gunung Jati. Anggota IKAPI. Vol. 1. Penerbit Insania, 2021. https://www.google.co.id/books/edition/Etika_Komunikasi_dalam_Media_Sosial_Sari/DUIyEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=new+media&pg=PT86&printsec=frontcover.
Hasugian, Delima Hot Marito, and Ordekoria Saragih. “Tantangan Dan Solusi Dalam Pembentukan Karakter Pendidikan Agama Kristen Anak Di Era Digital.” Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik 3, no. 1 (2025): 141–155.
Juwita, Tita, and Septiyani Endang Yunitasari. “Pengaruh Keteladanan Orang Tua Dalam Pembentukan Perilaku Anak Usia Dini.” JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7, no. 1 (2024): 28–33.
Mulyani, Sri, Diana Tjoeng, Gideon Sutrisno, Christiani Hutabara, and Eleonora Patricia Pello. “Peran Kidsaltar Dalam Pertumbuhan Iman Dan Pembentukan Karakter Kristus Pada Anak Usia Dini.” Journal of Education Research 5, no. 4 (2024): 5975–5981.
Nurhayati, Desti, Isnaini Yuliana Ekasari Ekasari, and Rosa Nur Ani Ani. “Peran Guru Dan Orang Tua Dalam Pendidikan Karakter Untuk Mengatasi Dekadensi Moral Anak: Literature Review.” Indo-MathEdu Intellectuals Journal 5, no. 1 (2024): 433–446.
Paly, Yunita, and Desriani Fitrin Koro. “Implikasi Etika Dalam Pendidikan Agama Kristen.” Jurnal Shema 7, no. 03 (2024): 11–35.
Rahmawati, Sri, and Sri Jamilah. “Persepsi Guru Dan Orang Tua Tentang Pendidikan Karakter Di Paud.” PELANGI: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Islam Anak Usia Dini 6, no. 1 (2024): 150–167.
Rendi Rendi, Gresia Monika Sinaga, and Sandra Rosiana Tapilaha. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Dan Etika Berbasis Nilai-Nilai Kristen.” Jurnal Budi Pekerti Agama Kristen dan Katolik 2, no. 1 (2024): 134–144.
Risnayanti, and Yane Henderina Keluanan. “Peran Guru PAK Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moral Bagi Peserta Didik Usia 7-12 Tahun.” Jutipa: Jurnal Teologi Indili dan Pendidikan Agama 1, no. 2 (2023): 27–28.
Sagala, Suwastati. “Etika Akademik Di Perguruan Tinggi.” Jurnal Pendidikan dan Konseling 4, no. 6 (2022): 8359–8370.
Seran, Alfons. “Relevansi Nilai-Nilai Etika Kristiani Dalam Kehidupan Masyarakat Global.” Jurnal Magistra 2, no. 2 (2024): 250–264.
Silaen, Riste Tioma. “Penerapan Nilai-Nilai Etika Dan Moral Dalam Konteks Cara Hidup Orang Kristen Berdasarkan 1 Petrus 2:11-12.” Manna Rafflesia 10, no. 2 (2024): 309–321.
Silalahi, Maria Lasfrida, Susanna Jesica Barus, Iman Satria Ndururu, and Maximilianus Wira. “Konsep Pendidikan Moral Dan Etika Dalam Perspektif Kristen.” SOSMANIORA: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora 1, no. 3 (2022): 292–297.
Sinaga, Elsa Manora, and Ordekoria Saragih. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam PembentukanPerilaku Sosial Remaja Di Indonesia.” Jurnal Trust Pentakosta 1, no. 1 (2024).
Swantina, Maria Magdalena, and Nicolien Meggy Sumakul. “Implementasi Etika Kristen Sebagai Tanggung Jawab Moral Hamba Tuhan Dalam Pelayanan Dan Kehidupan Sosial.” KHARISMATA: Jurnal Teologi Pantekosta 5, no. 2 (2023): 212–228.
Taek, Edelfrida. “Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Karakter Anak Di Rumah Terhadap Perilaku Sosial Di Sekolah.” Jurnal Teologi Injili dan Pendidikan Agama 2, no. 1 (2024): 79–87.
Tandilabi, A, E Novitadesy, and ... “Pentingnya Teologi Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Anak.” Jurnal Teologi Injili dan … 2, no. 2 (2024): 130–141. https://ejurnal.stpkat.ac.id/index.php/jutipa/article/view/291%0Ahttps://ejurnal.stpkat.ac.id/index.php/jutipa/article/download/291/274.
Telaumbanua, Arozatulo, Jan Lukas Lombok, and Otieli Harefa. “Perspektif Etika Kristen Tentang Standar Mengasihi Dan Penerapannya Bagi Orang Kristen Masa Kini.” Fidei: Jurnal Teologi Sistematika dan Praktika 5, no. 2 (2022): 233–249.
Umrati & Hengki Wijaya. Analisa Data Kualitatif : Teori, Konsep Dalam Penelitian. Sekolah Tinggi Teologia Jaffray. Sulawesi Selatan: Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2020.
Willyam, Verry, and Joshua Emmanuel. “Etika Kristen: Kesadaran Manusia Di Era Digital Berdasarkan Interpretasi Roma Pasal 12: 1-9.” Megethos: Jurnal Teologi, Pendidikan Kristiani dan Pastoral Konseling 1, no. 1 (2024): 1–14.
Yonatan Alex Arifianto. “Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Etis-Teologis Mengatasi Dekadensi Di Tengah Era Disrupsi.” Jurnal Pendidikan Agama Kristen REGULA FIDEI 6, no. 2 (2021): 362–387.
Zakarias Manambe. “Tantangan Pendidikan Agama Kristen Bagi Anak Di Era Digital.” Omicron (Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 2, no. 1 (2024).
DOI: https://doi.org/10.37731/log.v7i1.304
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 LOGIA: Jurnal Teologi Pentakosta
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Logia: Jurnal Teologi Pentakosta has been registered on:
